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幼儿园助教,幼儿园助教工作总结

幼儿园助教

  • 幼儿园助教工作总结

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    幼儿园助教工作总结 篇1

    作为一名幼儿园小班助教,我感到非常荣幸和充实。在这个团队中,我不仅与孩子们度过了快乐的时光,而且与家长们建立了良好的关系,在日常工作中,我也得到了同事们的支持和帮助。在我的工作总结中,我将分享我的经验和感受。

    一、职责和工作内容

    助教是幼儿园教师的得力助手,主要工作是帮助老师完成教学任务,处理幼儿园生活中的问题。在小班,我们需要负责孩子们的食品安全,卫生环境和基本生活安排,帮助维护幼儿园的秩序和安全。我们也需要配合老师进行语言、动手能力、认知能力等方面的教学,配合老师完成学前教育的各个环节,包括教学计划、教学材料准备、一些园内外活动等等。

    二、工作感受与经验

    作为一名小班助教,关键在于沟通和互动。在幼儿园类型的机构中,我们需要充分了解孩子、了解家长的需求,才能更好地开展工作。孩子们在幼儿园是奔跑、玩闹、调皮捣蛋最多的一段时间,助教们需要付出很多的精力和耐心去调节和引导孩子的行为。我们需要与孩子们建立良好的关系,让孩子们感受到我们的关爱与支持。

    同时,助教需要与家长交流,及时反馈幼儿园生活和教育的情况,共同关注孩子的成长。我们也需要在工作中互相支持和帮助,保证团队的和谐和有效运作。

    在小班工作中,助教们还需要运用各种教学资源,加强孩子们的认知、语言、动手能力的培养。例如,我们可以根据孩子的兴趣和特长,为每个孩子量身打造适合他们的小故事、音乐、游戏等。同时,我们还需要从教师的角度去思考问题,为老师分担一些义务并完成一些额外的工作。

    在我的工作中,我不仅学习了更多的专业知识,还锻炼了自己的组织、管理、交流和教学能力,更重要的是让我更好地了解和热爱这个行业。

    三、展望未来

    未来的发展非常广阔,随着社会的发展和人们对品质的需求增加,人们也开始注重教育质量和服务标准。在教育的新时代中,我们需要不断学习专业技能,追求更优质的服务标准,积极提升自己的能力,服务社会和家长们,更好地让孩子成长。

    总之,作为一名小班助教的工作总结,是对自己工作的一次总结和回顾,也是十分有成效的一次学习和历练。这份工作将会伴随我成长,带给我无限欢乐和成就感。我相信,

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  • 幼儿园助教工作计划经典

    撰写工作计划有助于更好地规划工作内容和时间安排,总的来说,我们可以考虑开始制定工作计划。此时,工作计划一定要具备严密的逻辑性、科学性和实施性。如果您想了解更多关于“幼儿园助教工作计划”的信息,我们为您整理了详细的资讯,希望对您有所帮助,不妨加以收藏!

    幼儿园助教工作计划【篇1】

    一、班况分析:

    幼儿方面:本班现有幼儿31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感受力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。

    家长方面:多数家长较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视,包括衣服的更换、饮食、睡眠,还有环境(空气的流通等),其次,升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解,新生家长则不清楚,但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够,对现代幼教理念认识较浅。

    教师方面:本班教师待人和蔼,合作性强,三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽,对每个幼儿的特点有较深的了解,对课程的设计和组织富有经验,善于对个别幼儿进行有针对性的教育,擅长中班的教学工作。

    二、指导思想

    以邓小平理论和三个代表思想为指导。贯彻落实《幼儿园指导纲要》,以《武汉市教育常规管理》暂行为办法,以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。

    三、工作目标及具体措施

    班级管理

    1、树立安全第一思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。

    2、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。

    3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。

    4、三位老师认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。

    5、加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。

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  • 幼儿园助教11篇

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    幼儿园助教【篇1】

    亲爱的家长朋友:您好!孩子们即将进入一个轻松、愉快的寒假,本学期在家长的大力支持和配合下,幼儿各项工作已顺利完成。在新春佳节即将来临之际,向各位家长拜个早年,恭祝合家欢乐!我园放假时间为:1月26日----2月7日(腊月二十六----初七)

    春节假期2月7日(初八)正常上课为了使孩子们度过一个愉快、充实而有意义的假期,特制定以下计划:一、结合我园中华文化特色,请家长引导幼儿感受节日文化,参加民俗活动,了解春节的文化内容。小班:开展绘画活动“我眼中的春节”,中大班:春节故事分享,“中国年”讲述自己在春节期间的所见所闻,口述日志的方式上交,加深对中华民族和伟大祖国的认同感。二、为培养孩子良好的礼貌礼仪教育,请家长朋友在家注意引导孩子尊老爱幼、并向客人问好、拜年、感谢等等,使幼儿能够大胆自信的表现自己。三、假期安全自我保护提示:

    1、交通车辆安全

    假期间,带孩子不乘坐无牌车,超员车,无驾驶证人员驾驶的车。教育孩子“走人行道,过斑马线,看红绿灯”,不横穿马路,提高交通意识和安全意识。

    2、用电安全

    假期间不单独把孩子锁在家中,告诉孩子触电的危害,家庭内所有电器应该在您的监护下使用。

    3、煤气安全

    假期间煤气使用,请务必告知孩子不要私自动煤气开关。

    4、消防安全假期间不要让孩子玩火,切记水火无情。告知孩子家庭所处的安全疏散通道。并且告知孩子“119”为火警电话,“110”为报警电话,“120”为急救中心电话,“114”为市内电话号码查询。

    5、食品安全

    假期间注意饮食安全,多喝开水,多吃蔬果,不要暴饮暴食。

    6、户外安全

    假期间教育孩子外出时,紧跟家长;不随便与陌生人接触,不擅自离开家长;不跟陌生人走,不吃陌生人东西。不要带孩子到人多密集、空气不流通的地方,督促孩子勤洗手,注意卫生,以免感染传染病。不要带孩子到河边或湖边,天气寒冷,河面或湖面表面结冰,但不宜踩踏,防止掉入冰窟。

    最后,祝各位家长新春快乐,万事如意!祝启明星的宝贝们健康、平安、快乐!

    济南市启明星幼儿园

    幼儿园助教【篇2】

    人们常说每个孩子都是一本有趣的

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  • 幼儿园教案

    随着写作规范的不断完善,我们可能会需要一些学习资料等范文,好的范文更具有参考意义,范文可以为我们提供各种参考,经过收集,小编整理了幼儿园教案,希望能对你有所帮助,请收藏。

    幼儿园教案 篇1

    上幼儿园

    设计背景

    上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们,带着许多小问号,要离开爸爸妈妈的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活。可是,面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑,帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园,适应集体生活。

    活动目标

    1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。

    2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。

    重点难点

    喜欢上幼儿园,习惯适应集体生活,愿意与同伴一起活动。

    活动准备

    幼儿园大门(积木拼搭)

    玩偶小兔

    活动过程

    一、激趣导入

    1、教师出示玩偶小兔跟小朋友打招呼,吸引幼儿的注意与兴趣。

    2、教师边表演边讲述故事《小兔上幼儿园》

    二、知道自己长大了,要像小兔一样到幼儿园来学本领。

    1、提问:小兔是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小兔一样高高兴兴上幼儿园的?

    2、小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。

    3、欣赏儿歌《上幼儿园》

    三、活动延伸

    教师利用玩偶小兔,引导幼儿一日生活的各个方面。

    四、活动反思

    通过活动来减少新来园幼儿与父母的分离焦虑感,让幼儿知道自己长大了,该学习本领了,在一日活动中多让大孩子来和他们一起活动做游戏,让新入园的宝宝看到哥哥姐姐的榜样。

    幼儿园活动教案3

    活动目标:

    1、提高观察力

    2、锻炼小肌肉的活动能力

    3、喜欢创作

    4、乐于与人分享食物

    活动准备:

    教具:面粉、油、蜂蜜、鸡蛋、微波炉、餐布、图钉、围裙

    学具:儿童围裙、小毛巾、面团、塑料小刀、芝麻、彩针等

    活动过程:

    一、组织谈话,提示幼儿回忆曾见过或者吃过哪些小点心,它是什么样子的,丰富幼儿经验,激发幼儿动手制作小点心的兴趣。

    二、观察教师和面的过程,发现面和油混合后的变化,并说一说面粉发生了什么变化。

    三、组织幼儿动手制作小点心,锻炼小肌肉的活动能力,鼓励幼儿积极创作出各种各样的小点心。请配班老师将做好的点心拿到微波炉中烘烤。

    四、组织幼儿谈话:说说刚才你做了什么样子的点心?你要给谁吃?为什么?培养孩子乐于与人分享食物,关心他人的品质。

    五、观察微波炉烘烤点心的过程,简单了解烤点心的过程。

    六、互相分享烤好的点心,享受劳动的快乐。

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